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發(fā)表于 2024-9-12 10:55
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來自 安徽宣城來自: 安徽宣城
9月10號教師節(jié),我也收到了一條問候:“省”老師教師節(jié)快樂!
我不是老師,沒道理坦然去接受這樣的問好,不過不妨礙我收到這條短信時的欣慰,
也不妨礙我對教師這一職業(yè)由衷的尊敬。
對教師這一職業(yè)的尊敬,源自于我的學生年代受教的各位好老師的身體力行,
帶給我對這一職業(yè)的認識,以及由此而生的尊重。
暑假時,我讓閨女去看看他的高中班主任,閨女有些害羞,怕給老師招煩,不太愿意去,
我告訴她:去看看你的老師,告訴她你的一點點進步,表達你對她在高中時給你的教育的感謝,
就是一個老師的快樂。
老師的快樂,是我想象出來的,我閨女說,老師可能會嫌煩呢?但我想,應該不會的。
閨女領(lǐng)命去了,回來告訴我,老師很高興,和她聊了很久,閨女因此也很高興。
我閨女讀高中,我和她的班主任接觸時,總是顯得畏畏縮縮的,老師比我小,見我如是,開導我別太拘謹。
我誠實回答:“讀書時就有點怕老師,F(xiàn)在工作了,不怕領(lǐng)導,不怕下屬、不怕對手,但看到老師,總是不太放的開!
其實也不是放不開,只是面對和自己談教育的老師時放不開,
無論我作為學生,還是學生的家長,都如是,我覺的這是因為從內(nèi)心里,
我充滿著對老師的尊重,讓我不敢放肆。
我也有很多教師朋友,在和他們正常交往時,我很能放的開,
老師這個群體,作為朋友時,談能談的透徹,玩能玩的灑脫,思能思的深刻,
實在是個交朋結(jié)友的好群體。
祝天下老師們在教書育人中感受職業(yè)快樂,收獲人生價值!
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