- 積分
- 4489
- 金豆
- 金豆
- 在線時(shí)間
- 小時(shí)
- 最后登錄
- 1970-1-1
- 精華
- 聽(tīng)眾
- 收聽(tīng)
|
熬過(guò)低谷,繁花自現(xiàn) ——安徽普陽(yáng)優(yōu)秀學(xué)子黃重振的創(chuàng)業(yè)故事
1.jpg (255.2 KB, 下載次數(shù): 152)
下載附件
2024-1-16 14:50 上傳
2.jpg (98.83 KB, 下載次數(shù): 142)
下載附件
2024-1-16 14:50 上傳
3.jpg (321.02 KB, 下載次數(shù): 146)
下載附件
2024-1-16 14:50 上傳
在歲月的長(zhǎng)河中,每一朵絢麗的花朵都要經(jīng)歷春寒秋雨,方能綻放芬芳的笑顏。在追逐夢(mèng)想的征程上,同樣如此。宣城普陽(yáng)成功學(xué)子黃重振,用自身的親身經(jīng)歷,向我們展示了何為“熬過(guò)低谷,繁花自現(xiàn)”,他的故事也激勵(lì)著普陽(yáng)在校學(xué)子,樹立目標(biāo),不懈奮斗,堅(jiān)持到底。
2015年的黃重振被稱作是“網(wǎng)癮少年”,中考失利,前途未卜。讀不進(jìn)書,就學(xué)一門技術(shù),在這樣的想法下,黃重振的父母將他帶到安徽普陽(yáng)依據(jù)自身興趣選擇專業(yè)。就這樣,他來(lái)到安徽普陽(yáng),開始學(xué)園林規(guī)劃、建筑動(dòng)畫專業(yè)。曾經(jīng)在初中文化課學(xué)得無(wú)比痛苦的人,在普陽(yáng)學(xué)技能卻進(jìn)步飛快,在校成為優(yōu)秀班干部、獲得CEAC獎(jiǎng)學(xué)金,交到最好的朋友。這正是在安徽普陽(yáng)的這段經(jīng)歷,為他現(xiàn)在的成功打下了基礎(chǔ)。
畢業(yè)后,黃重振先后干過(guò)不少工作,但最終他都覺(jué)得給人打工不如自主創(chuàng)業(yè)。最終依靠工作時(shí)積攢下來(lái)的人脈,家里的支持,他決心開始創(chuàng)業(yè)。但挫折也來(lái)的很快,他稱2020年一整年為自己的低谷時(shí)期,這段時(shí)間,焦慮、迷茫等各種負(fù)面情緒幾乎將他壓倒。但是最終,黃重振沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)定地相信自己,他認(rèn)為只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有所突破。
他開始沉淀自我,審視自己的缺點(diǎn)與不足,積極尋求改變。并且在困難之際,普陽(yáng)的老師對(duì)他做就業(yè)回訪時(shí)了解到他正面臨的困境,第一時(shí)間對(duì)黃重振的創(chuàng)業(yè)給予了極大的支持。面對(duì)鏡頭采訪的時(shí)候,黃重振表示,學(xué)校為他提供的場(chǎng)地、設(shè)備、人才等各類資源的支持,帶給他極大的勇氣與底氣,讓他相信自己一定會(huì)成功。目前,在黃重振的工作團(tuán)隊(duì)中,有8人都是來(lái)自普陽(yáng)的畢業(yè)生。對(duì)于優(yōu)秀人才的吸納,促使他的事業(yè)蒸蒸日上。
在采訪的最后,我們向黃重振表示了祝賀,并希望他未來(lái)的事業(yè)能夠越來(lái)越成功。同時(shí),我們也希望這篇采訪能夠激勵(lì)更多的普陽(yáng)學(xué)子,勇敢追求自己的夢(mèng)想,在困難面前不言放棄,堅(jiān)持不懈,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生!
|
|